Resurshundförare i Sverige
Resurshundförare Pernilla Lidholm, Varberg. Foto: JyckenLycce
Lappland / Västerbotten
Katrin Enquist, kullenquist@gmail.com
Dalarna
Anneli Dahlström, hunddagis med dubbelsyfte, anndal@hotmail.com
Uppland
Charlotte Holm, enhjalpandehund.wordpress.com/
Therese Nielsen, tnielsen@live.se
Södermanland
Anna Byrne, Anna@byrne.se
Helena Engblom, lärare Lärvux / anpassad vuxenutbildning
Monica Franzén, raknamedhunden@outlook.com
Stephanie Hall, steffi.peter@telia.com
Åsa Hemberg, undersköterska – ahemberg@yahoo.se
Sara Hessling, sara.hessling@gmail.com
Jenny Hägerstrand, hundinstruktör och hundförare, jenny.h2019@outlook.com
Petra Stjärnfeldt, egen företagare, www.omhund.se
Värmland
Anette Andersson, undersköterska inom demensvården,
Camilla Nilsson, LSS + hundförare Missing People, langnisse17177@gmail.com
Inga-Lena Persson, undersköterska,i-l.persson@hotmail.com
Östergötland
Evelina Biveland, evelinabiveland@gmail.com
Ida Milton, ida.f.milton@gmail.com
Västergötland
Birgitta Andersson, lärare på Fristad Folkhögskola,
Mia Christenson, Supported Employment Konsulent, christensonmia@gmail.com
Zara Eriksen, zarasolros@live.se
Linda Carlsson Ashraf, rottizz@hotmail.com
Linn Olovsson, förskoleassistent och hundförare, linnmaansson@hotmail.com
Karina Ravn, www.fartfylldatassar.se
Nina Sheeran, hemtjänsten + studerar till socialpedagog,
Blekinge
Linda Andersson, barnskötare, barn med särskilda behov, IMMI-instruktör, 073-20170o6
Lotta Gustafsson, loozdo76@gmail.com
Nathalie Gustafsson – kennelgng@hotmail.com
Una Käck – www.hundiosen.se
Nellie Martinsson – www.spinelladogacademy.se
Lina Nilsson – undersköterska, glantagarden@gmail.com
Gotland
Mari Högberg – mabj79@gmail.com
Småland
Maria Aniansson, Elevassistent Fliseryd skola, mariaaniansson@gmail.com
Jennie Bengtsson, förskolelärare, www.facebook.se/jbhund
Maria Berggren Lindström, boendestödjare & egen företagare, miastryggatassar@gmail.com
Linda Gustafsson, lahkoes@gmail.com
Charlie Karlsson - Samordnare inom LSS,
Cecilia Thure, diakon, cillath@icloud.com
Frida Tilstam, leg. sjuksköterska barn/ungdom, frida.tilstam@gmail.com
Halland
Anna Andersson, undersköterska, annatandersson87@gmail.com
Anna-Lena Andersson, grundskollärare 4–9, Närvaroteamet, Hyltebruk, annalena.andersson1234@outlook.com
Susanne Baerveldt, Arbetsledare på Olofstorp Djur och Trädgård, Halmstad kommun, 070-7500339
Britt Bengtsson, förskollärare, motorikpedagog, yogainstruktör, brittbengtsson56@gmail.com
Sara Berglund, lärare F-6,
Rosita Berntsson – www.vovverado.se
Catarina Brandt, Förskollärare, cbrandt6@hotmail.com
Tove Dahl – tova89@hotmail.com
Mia Engstad – mia@engstad.nu
Pernilla Eriksson - lärare, Närvaroteamet Hyltebruk pernilla.torup@gmail.com
Cecilia Fembro - lärare cecilia.fembro@halmstad.se
Sofia Frisk, elevassistent
Anne Gustafsson Rivero, Aktiveringspedagog, 0768-309938
Ida Gårdemark, Socialrådgivare på familjebehandling i Halmstad kommun, Ida.gardemark@halmstad.se
Malin Göranson Familjebehandlare malin.goranson@halmstad.se
Jeanette Hallman, sjuksköterska, jeanette.hallman@hotmail.com
Caroline Helleklev Leg. gymnasielärare helleklev@icloud.com
Sofie Hjort – Arbetsmarknadscoach, KAA-ansvarig Fbg, S.hjort73@gmail.com
Lena Holm – Föreståndare Aleskogens Hunddagis, www.vinnandetassar.wordpress.com
Jessica Johansson - Grundskollärare F-3 jessica.johansson3@halmstad.se
Mia Johansson –Resurshundförare - mison.johansson@gmail.com
Hanna Karlsson Lärare / Speciallärare, Hanna.l.olsson@hotmail.com
Matilda Karlsson – matilda.karlsson@live.com
Åsa Karlsson, lärare F-9, Halmstad kommun, karlsson.k.asa@outlook.com
Julia Kindlund Verksamhetsutvecklare Leg. ämneslärare i SVA och matematik julia.kindlund@gmail.com
Pernilla Lidholm – pernilla.lidholm@varberg.se
Jeanette Lundmark – tassatillsammans@hotmail.com
Maria Löfvén, djurhusförman, djurvårdare, instruktör, maria.lofven@gmail.com
Sarah Medin, undersköterska, Sarah.Medin@hotmail.com
Maria Persdotter, skolkurator, maria_persdotter@yahoo.se
Jeanette Persson, hunddagis med dubbelsyfte
Lina Prytz, gymnasielärare under utb. till specialpedagog, lina_prytz@hotmail.com
Rebecka Pettersson, socionom med intresse för skolkurativa frågor och problematisk skolfrånvaro Rebecka.skolkurator@hotmail.com
Madelene Stolth-Elmertoft -Praktiksamordnare på gymnasium, madde.lovemix@gmail.com
Annelie Svensson, hemtjänsten
Marie Tönnberg – marie.tonnberg@gmail.com
Petra Vedin, rektor - petra.vedin@gmail.com
Skåne
Sofie Brodén, djursjukvårdare, www.tassatorpet.se
Carina Dreffling, www.coolacox.se
Ulrika Hall ulrikahall@hotmail.com
Frida Hammarlund
Anette Hansson, speciallärare,
Gunilla Hirwing
Emilia Holgersson, omsorgspersonal inom LSS, förskoleresurs, holgerssonemilia@gmail.com
Katarina Holst, katarinaholst@hotmail.com
Jill Jönsson, Hemsida
Christine Kjellsson, husmor Svenska Kyrkan,
Emma Laurin, egen företagare, emma.laurin@gmail.com
Olli Linnér
Victoria Milosevic Jönsson, victoria.m.jonsson@gmail.com
Louise Montelin, lärare i grundskola, louise@montelin.se
Lena Nyman, Socialpedagog och boendestödjare, lenapaberget@telia.com
Marita Reijonen, Undersköterska i Hemtjänsten, reijonen@mhmail.se
Jannica Svensson-Wåhgen, www.hundklart.se
Emma Wahlén
Anna Åberg, annaaberg97@gmail.com
Reportage i Hallands Nyheter
Välkommen med din ansökan om du vill bli en i gänget!
Resurshundförarens arbete
JyckenLycce Hundfoto
En grundförutsättning för ett meningsfullt arbete i praktiken är att den eller de personer som är i fokus för en viss aktivitet eller insats, upplever att medverkande hund i någon form är till glädje och nytta. Detta kan handla om allt från någon som känner sig ensam och är i behov av en verklig vän, till en person som kämpar med rehabilitering till följd av skada eller sjukdom och behöver hunden som ett motiverande inslag i sjukgymnastiken. En resurshund kan vara en viktig resurs för någon under flera år, såväl som under en kort stund under en specifik händelse i deltagarens liv.
Matchningen är resurshundförarens viktigaste roll – att välja rätt hund för rätt sammanhang. Valet ska i största möjliga mån grunda sig på deltagarens önskemål och hunden som väljs ut ska av djuretiska och säkerhetsmässiga skäl trivas i sammanhanget, utan att omfattande träning krävs. Genom att träffa deltagaren/deltagarna innan en hund introduceras ökas chansen för en lyckad matchning. Detta tillvägagångssätt ger också goda möjligheter att välja och förbereda medverkande hund på ett bra sätt inför den specifika situationen. En resurshundförare är utbildad i att arbeta med riskanalyser och resursplaner och är särskilt utbildad i att arbeta lösningsinriktat och tillämpa positiv förstärkning.
Uppdragen kan komma såväl från privatpersoner, liksom från organisationer eller yrkesverksamma som önskar införa hunden i sin verksamhet. Många resurshundförare har specifik kompetens inom en viss målgrupp och erbjuder då aktiviteter/insatser med viss inriktning.
För vem?
De flesta hundägare är överens om att hunden har många positiva effekter för vår hälsa och vårt välmående. I takt med utvecklingen av djurassisterade interventioner börjar det forskas alltmer på området.
Merparten av våra hundar är därför resurser för oss på olika sätt, i olika sammanhang. Alla har dock inte möjlighet att ha egna husdjur. Orsaker kan vara särskilt boende där djur inte tillåts, att man är barn och föräldrarna inte vill ha husdjur hemma eller hälsotillstånd som gör det omöjligt att sköta en egen hund. Här kan resurshundförarna fylla en viktig funktion genom att skapa tillfällen där dessa personer får chans att träffa och samspela med hundar. Aktiviteterna kan vara väldigt anspråkslösa genom att de innehåller det som vi hundägare kan uppleva dagligen – men det är ju också just detta som vi uppskattar så mycket!
Hunden kan också fungera som en motivator i mer målinriktade insatser. Exempelvis kan hundens medverkan göra att det blir mycket mer lustfyllt att gå till logopeden, sjukgymnasten eller skolan. Närvaron av en hund kan också hjälpa människor att våga öppna sig i jobbiga situationer, som exempelvis hos en psykolog eller under en rättegång. I USA finns flera lyckade exempel från användning av hundar i kriminalvården.
Bland våra elevers projekt finns exempel på hund som resurs i integration av nyanlända, aktiviteter för barn med funktionsnedsättning, fritidsaktiviteter för äldre, hundifierad mindfulness, hundassisterad pedagogik i skolan, samt uppsökande verksamhet av ensamma personer.
Sammanfattningsvis kan hundar på många olika sätt hjälpa oss att hitta inneboende resurser, energi och mod som får oss att klara saker vi inte trodde. Det är dock viktigt att komma ihåg att det inte passar alla och att enbart introducera en hund vid de tillfällen då det är önskat. Den enda som kan avgöra om en hund är en resurs i ett visst sammanhang är den person som är i fokus för insatsen.
Boken "Starka möten - hundar för hälsa & livsglädje" utgör en del av kurslitteraturen.